怎樣提高儀表維修技術(shù)水平?提高儀表工儀表維修技術(shù)水平的速成秘籍
1、多看
看的范圍是很廣的，到企業(yè)和車間后，首先要看的就是操作規(guī)程及安全規(guī)程。跟師傅后認真看他們的操作，如工具、標準儀器、儀器儀表的使用；看儀表說明書，并對照著實物來觀察儀表的外部和內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，看儀表面板上各按鍵及開關(guān)的作用及操作方法看所屬崗位儀表的相關(guān)圖紙，如帶控制點流程圖、儀表盤后接線圖等看現(xiàn)場儀表的安裝位置，看儀表導(dǎo)壓管的走向，觀察儀表取樣閥門、排污閥門的位置，如果企業(yè)有報廢儀表時，那就是很好的學習機會，通過拆卸報廢儀表來認識儀表結(jié)構(gòu)、電子元器件、機械結(jié)構(gòu)等知識，由于是報廢儀表，所以沒有心理負擔，完全可以放心大膽的拆卸它、解剖它。因此，把報廢儀表拆開來直觀的觀察、學習儀表知識是一種不錯的選擇。如能結(jié)合儀表書籍來學習，那效果是非常好的。如果有機會出差，就要多看看同行企業(yè)的儀表與自己企業(yè)的差別，看人家是怎樣做維修的；同一種儀表的使用人家有什么維修經(jīng)驗是我們可借鑒的。
2、多問
看只是一個過程，因為對同一問題的看法和認識，是取決于各人的知識面的。但不管看法和認識如何，只要肯動腦筋是一D會有問題提出來的。而要多問是考人，因為你不動腦筋，你不想問題，也就提不出問題。古人說“不恥下問”，就是說不以向職位、學問、年齡比自己低的人請教為可恥，其目的就是鼓勵人要謙虛好；學儀表工也要有這種精神。
如在控制室通過dcs操作員站的流程圖畫面，針對相關(guān)檢測點，可向操作工請教其作用及正常的工藝指標范圍，再結(jié)合帶控制點流程圖熟悉各檢測點的位置。對于DCS設(shè)備，則應(yīng)請教師傅，由他帶你去看現(xiàn)場控制站機柜內(nèi)的各種組件，如電源箱、現(xiàn)場供電箱、系統(tǒng)電源板，主控模塊、輔助組件，1/0模板、端子板、通信模件等，先對其安裝位置及外形作一D的丁解及熟悉。再了解操作員工作站及工程師站的知識，如各種監(jiān)視畫面的功能，控制分組畫面的作用及操作，實時趨勢、歷史趨勢畫面，報警畫面，報表等，先對其操作有個大概的認識和了解，如怎樣操作及切換等。舉這個例子主要是說明一個問題，即有些東西只看不問是搞不懂的，因此只有通過詢問、請教才能學到，如以上這些設(shè)備，沒有師傅在場，你可能連想碰一碰的機會都沒有，這也是學習方法。
有機會外出參觀或培訓(xùn)都是很好的學習機會，到了一個新的環(huán)境、其他的企業(yè)，見到新的東西一D要抓住機會詢問，盡量搞懂它的來龍去脈。
3、多學
多看、多問的目的就是為了學習。學習儀表維修技術(shù)的內(nèi)容是很廣泛的，學習途徑也是很多的，關(guān)鍵是要結(jié)合自己的實際來進行學習，學習除要講究方式方法外，還應(yīng)明確自己的學習目的和方向。除了看書是學習外，還有很多的學習方法，如請教問題、技術(shù)討論、參加培訓(xùn)、上儀表論壇、實踐驗證都屬于學習。學習儀表維修技術(shù)先要有濃厚的興趣，然后是掌握正確的學習方法，參加工作后的學習通常是以自學為主，積累了一D的現(xiàn)場實踐經(jīng)驗后，就可以結(jié)合本企業(yè)的實際有針對性地進行學習，則學習效果會很好，提高也會快。學到的知識，要勤于實踐驗證，真正理解，把它變成自己的東西。
用好用活電腦和智能手機將使儀表工在學習中如虎添翼，電腦和智能手機可以使我們足不出戶就能了解到Z新的儀表及控制技術(shù)及相關(guān)信息，還可以向內(nèi)行請教，向廠商求助，下載技術(shù)資料等。
儀表工都有這樣的體會，儀表淘汰更新很快，有的儀表還沒有把原理、結(jié)構(gòu)搞清楚就已淘汰不生產(chǎn)了，總有跟不上發(fā)展的感覺，幾乎是干了多少年，就等于學習了多少年，永遠處于學習之中。因此，對儀表工而言繼續(xù)學習是很有必要的，要適應(yīng)工作就只能多學習，別無它法。對于新儀表工學習就顯得更重要了，由于你們的起點比老儀表工高，這是你們的優(yōu)勢，一D要珍惜。
學習新的儀表知識，也是可以“投機取巧”的。這樣說的原因是儀表板卡、模塊內(nèi)部元器件的工作原理可以說不再是學習的重點，一是廠商不提供電路，二是自行修理已不現(xiàn)實；對于用戶而言，只要對其電路原理方框圖有所了解，對各輸入、輸出端的參數(shù)清楚明白，會正確合理的使用、調(diào)試就行了，沒有必要花費大量的時間和精力去進行繁瑣的基礎(chǔ)分析了。而以儀表板卡、模塊作為基本單元來學習，其必然要與系統(tǒng)聯(lián)系起來，這樣更有利于鍛煉儀表工總結(jié)、歸納系統(tǒng)問題的能力，因為，這比以單一電子元件分析為基礎(chǔ)的學習方法，可以說是種上層次的學習了。儀表板卡、模塊單元也不再是傳統(tǒng)意義上的硬件結(jié)構(gòu)了，其已是由“硬”"向“軟”轉(zhuǎn)變的產(chǎn)品了。這樣的“投機取巧”學習方法，將使儀表工的知識結(jié)構(gòu)更加合理，更符合儀表及控制技術(shù)的發(fā)展趨勢。
4、多做
儀表維修是一門實踐性很強的技術(shù)，一D要多動手，光看書不動手是學不到技術(shù)的。對于剛?cè)腴T的儀表工，在有了一D的理論基礎(chǔ)及現(xiàn)場經(jīng)驗后，就要找機會多多實踐，因為，只有理論結(jié)合實踐才能對書本上的知識加以理解和加深記憶，只有多實踐才有可能提高自己的動手能力。經(jīng)驗證明在理論指導(dǎo)下的實踐其效果才顯著。因此，儀表工應(yīng)努力使自己向著既具備理論知識，又有實際動手能力的目標邁進。
有的人可能會說我也想多動手多實踐，但我沒有機會呀。要看到機會是靠人爭取和創(chuàng)造的，怎樣才能實踐呢？說到實踐那機會還是很多的，關(guān)鍵看你怎樣把握了。如Z方便Z直接的就是從實驗室開始了。如用萬用表學習檢測電子元器件好壞、識別晶體管各引腳，學習測量電壓、電流的操作。用標準儀表的說明書對照標準儀表，來熟悉標準儀表各端子、開關(guān)、按鈕的作用，及相應(yīng)的操作方法。實踐往往就這樣開始了。
要從基本功練起，如從使用電烙鐵入手，學習使用電工、鉗工的常用工具，從剝電線、接線學起，任何再簡單的東西，只有經(jīng)過自己動手后才會深有體會。企業(yè)都會有換下的舊表，有空時把舊表拆開看看，對了解儀表結(jié)構(gòu)是有幫助的。
到生產(chǎn)現(xiàn)場的設(shè)備上觀察檢測儀表的安裝位置，從儀表盤配線熟悉電路，畫接線圖是不會有人阻撓的吧!順著導(dǎo)壓管、電線保護管去尋找檢測點總可以吧對照著印刷板畫畫圖，再學著將其改畫成電路原理圖，這對個人的鍛煉是很大。
以上的“四多”是有前提的，即你對儀表這個工作是不是喜歡，是不是熱愛。實踐證明興趣是會引導(dǎo)一個人成功的。要提高儀表維修技術(shù)水平，首先要熱愛儀表工作，為什么不同的儀表在同樣的工作環(huán)境下表現(xiàn)會不一樣，除儀表工自身的素質(zhì)外，更重要的還在于個人對工作和學習的投入程度，“興趣是Z好的老師”，當你對儀表技術(shù)產(chǎn)生興趣之后，自然會學得比別人好。
做自己能夠樂在其中的工作是Z容易成功的，把愛好當作工作的人，是幸福的人。如果你能取得成功，你可以享受快樂，如果你不能取得成功，你可以享受過程。對儀表工一而言、大多時候享受的是過程，當你解決了一個儀表故障的時候，修理好一臺儀表的時候，你心中一D會很高興!查找故障、處理故障的過程是因儀表而異的，是不可能雷同的。因此你享受的過程也是千差萬別的，過程的不一致，你是不是感覺很有趣？如果有這樣的感覺，說明你離成功已不遠了。
怎樣提高儀表維修技術(shù)水平?提高儀表工儀表維修技術(shù)水平的速成秘籍本篇文章旨在并非讓大家?guī)字芩俪筛呤郑亲寖x表工少走彎路、掌握正確的方法、事半功倍的學習和實踐，這就是儀表工提高儀表維修技術(shù)水平的速成方法。
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